Le pr\u00e9pos\u00e9 est autoris\u00e9 \u00e0 parler \u00e0 votre enfant de n’importe quel sujet qu’il juge important. Il n’a pas besoin de votre permission.<\/p>\n
Si vous refusez que votre enfant lui parle, le pr\u00e9pos\u00e9 pourrait penser que vous essayez de cacher quelque chose. Il pourrait alors d\u00e9cider de lui parler seul \u00e0 l’\u00e9cole, \u00e0 la garderie ou ailleurs.<\/p>\n
Il est parfois g\u00eanant pour un enfant de se faire interroger ailleurs, comme \u00e0 l’\u00e9cole. Si c’est quelque chose qui vous inqui\u00e8te, demandez au pr\u00e9pos\u00e9 s’il peut parler \u00e0 votre enfant \u00e0 la maison.<\/p>\n
En g\u00e9n\u00e9ral, le pr\u00e9pos\u00e9 discute avec le parent et l’enfant s\u00e9par\u00e9ment, mais il pourrait choisir de discuter avec vous deux en m\u00eame temps.<\/p>\n
Ne dites pas \u00e0 votre enfant quoi dire au pr\u00e9pos\u00e9. Encouragez-le \u00e0 se d\u00e9tendre et \u00e0 dire la v\u00e9rit\u00e9.<\/p>\n
Pr\u00e9venez le pr\u00e9pos\u00e9 si votre enfant a des probl\u00e8mes de communication ou des retards du d\u00e9veloppement, par exemple s’il a un trouble de la parole ou un trouble d’apprentissage qui pourrait influer sur sa fa\u00e7on de communiquer avec le pr\u00e9pos\u00e9. Ce dernier doit tenir compte de l’\u00e2ge et des capacit\u00e9s langagi\u00e8res de l’enfant \u00e0 qui il s’adresse.<\/p>\n
Le pr\u00e9pos\u00e9 doit noter ce que vous ou votre enfant lui d\u00eetes. Cette information peut \u00eatre utilis\u00e9e en cour ult\u00e9rieurement. Vous pouvez lui demander une copie de ses notes.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"template":"","yoast_head":"\n